Wij lopen al een aantal jaar rond met plannen om een woongroep of leefgemeenschap te beginnen. Nu we kortgeleden verhuisd zijn naar het gebied rond de Veluwe, hebben we besloten onze plannen te gaan realiseren.

Er zijn veel verschillende woongroepen en leefgemeenschappen. Geschat wordt dat circa 1% van de bevolking op een of andere manier woon- en leefruimte deelt met anderen. Er zijn ook veel verschillende vormen. Sommigen kiezen er voor om volledig ecologisch en duurzaam te zijn, sommigen kiezen er voor om op basis van geloofsovertuiging een leefgemeenschap op te zetten.

Hoewel wij geen vast omlijnde kaders hebben, is er wel een duidelijke motivatie om met anderen woon- en leefruimte te willen delen. Hieronder een overzicht van de belangrijkste onderdelen waaruit die motivatie is opgebouwd:

• Toegang is belangrijker dan bezit.
  Dit is een heel praktische. Nederland is klein en ons leven is ingedeeld in lapjes grond waarop we huizen bouwen. Dat resulteert in allemaal kleine postzegeltjes waarop een ieder zijn of haar paradijsje bouwt. Je hebt grote en kleine postzegeltjes, maar het blijven postzegeltjes. Wij houden van ruimte, zowel binnen als buiten. Die ruimte hoeft niet (volledig) in ons bezit te zijn om er van te kunnen genieten.

• We doen graag waar we goed in zijn.
  Iedereen heeft zijn of haar kwaliteiten. Door met meer mensen bij elkaar te wonen, kun je gebruik maken van ieders kwaliteiten. Ook hier ontstaat dan overvloed. Taken binnen de woonomgeving zijn makkelijker en leuker te verdelen wanneer je met meer dan 2 mensen samenwoont. Denk bijvoorbeeld aan tuinieren, klussen, koken, regelen, etc.

• Vrijheid
  We geloven in vrijheid. Vrijheid betekent voor ons de ander te accepteren zoals hij of zij is. Vrijheid betekent ook in het moment kunnen leven. Juist binnen een leefgemeenschap is dat belangrijk. Er zijn afspraken zodat de woongroep kan functioneren en daar zal ieder zijn of haar steentje moeten bijdragen. Maar buiten die afspraken zou een ieder vrij moeten zijn om te leven op de manier zoals het hem of haar past.

• Verbondenheid
  Wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat mensen die in een coherente en sterke gemeenschap leven gelukkiger zijn en langer leven. Dat is niet vreemd. Het is prettig als er mensen in de buurt zijn die je helpen in moeilijker tijden. Het is nog prettiger als er mensen in de buurt zijn voor wie je van betekenis kan zijn.

Read More

In de educare las ik een interview met Harry Starren. Het artikel ging over onderwijs, de wijze waarop wij leren en de wijze waarop wij onderwezen worden. Hij zegt: “Zorgvuldigheid teistert ons land. (…) Ons land is ongemerkt verslaafd geraakt aan zorgvuldigheid. Het wordt op scholen verspreid en in de samenleving beloond. (…) Zorgvuldigheid is een machtig wapen. Het is een ander woord voor bureaucratie. Wij zeuren om zorgvuldigheid en bestrijden de bureaucratie.” (Lees hier de hele tekst over zorgvuldigheid)

Zijn woorden raakten mij, waarschijnlijk omdat ik van nature niet zorgvuldig ben. Ik vind het leuk om nieuwe dingen te leren, maar meestal heb ik aan een paar ideeën en inzichten voldoende. Daarna ga ik veel liever zelf aan de gang met die ideeën, dan dat ik mij verlies in de volledigheid van het kader van een ander. Zo leerde ik programmeren, lesgeven, gitaar spelen, zingen, acteren, schrijven, vertalen, presenteren, websites bouwen, coachen, ondernemen en dansen. Het zijn allemaal dingen die ik erg leuk vind om te doen en waar ik na verloop van tijd van merkte dat ik ze eigenlijk best goed kon. Ik heb voor geen van alle een bewust leerplan gevolgd. Ik ben onderwezen en ik heb geleerd, maar ik heb geen school afgemaakt. 

Read More

Gisteren kreeg ik de volgende vraag via twitter:

Mag ik vragen: wat is de filosofie achter uw bril? U bent tenslotte personal brander. #ikdurf

Bij het lezen van deze vraag kon ik een glimlach niet onderdrukken. Ja, ik houd mij bezig met personal branding en ik heb er specifieke ideeën over. Maar omdat ik  ‘personal brander’ genoemd wordt, deed de vraag mij opnieuw over mijn bril en over mijn werkzaamheden nadenken. Er zit namelijk wel degelijk een verhaal achter mijn bril en dat verhaal bepaalt mede hoe ik tegen personal branding aan kijk.

Read More

Prezi Altena College on Prezi

Voor wie mij in een roze jurk op het podium wil zien, ik doe dit jaar mee in de productie The Wiz in de rol van Sadista. Het wordt weer een waanzinnige voorstelling met veel zang, dans, humor en spectakel. Ook dit jaar hebben we een aantal nieuwe talenten waarvan er 1, net als Amir vorig jaar in ‘op zoek naar Joseph’, zijn geluk gaat beproeven in op Zoek naar Zorro.

Voorstellingen zijn op 14, 15, 16 of 17 juli in de Mythe in Goes. Regie en choreografie is handen van Nicole Oerlemans. Muziek onder leiding van Ludo Heesters.

Kaarten kunnen besteld worden bij www.theaterverkoopzeeland.nl of telefonisch op 0900 3300033, maar wees er snel bij, want op is op!

Onlangs gaf ik een presentatie voor een nieuwe organisatie die zich bezighoud met het onderzoeken en uitzetten van strategieën voor stedenbouwkundige vraagstukken. De organisatie bestaat uit een tiental zelfstandige professionals die door een vrijwillig uitgevoerd project bij elkaar zijn gekomen. De onconventionele wijze waarop dat project werd uitgevoerd heeft geleid tot vele nieuwe inzichten en een goed resultaat. Zo goed dat deze groep mensen heeft besloten om samen verder te gaan. De vraag is dan, hoe?

Read More

Hieronder een overzicht van artikelen die ik onlangs schreef over het nieuwe werken en cloudcompanies.

Het nieuwe werken vs ROI
Waarom steeds maar achter de euro’s aanrennen terwijl we allemaal weten dat we andere dingen eigenlijk belangrijker vinden?

De waarde van het nieuwe werken
Hoe verander ik “tijd voor geld” te veranderen in “waarde voor geld”?

Cloud companies
Cloudcompanies zijn in de toekomst wellicht de optimale omgeving om mensen samen te laten werken. Samen-werken is namelijk veel leuker dan carrière maken.

Democratisch onderwijs: Het nieuwe leren
Hoe vernieuwend is het onderwijs op het gebied van het nieuwe werken, of beter gezegd, het nieuwe leren?

Horizontaal carriere maken
Doorbreek het ‘Peter Principle’ en wordt steengoed in wat je echt leuk vind.

Ik heb twee kinderen van 6 jaar, een jongen en een meisje. Ik ben niet zo’n papa die altijd precies weet hoe hij de opvoeding moet aanpakken. Het kost me soms moeite en het vraagt veel aandacht. Ik vraag me vaak af of ik het wel goed doe. Sterker nog, ik weet dat ik het vaak helemaal niet zo goed doe. Maar ik vind het wel een uitdaging om te leren hoe ik het steeds beter kan doen.

Toen mijn zoontje ongeveer 4 jaar was, werd langzaam duidelijk dat hij enorm onzeker was voor alles wat nieuw was. Zo onzeker dat hij liever voor de eer bedankte dan iets nieuws uit te proberen. Hij was bang om naar Judo te gaan, school was moeilijk en spannend, hij meed activiteiten met andere kinderen als het niet precies duidelijk was wat er ging gebeuren. Zijn tweelingzusje daarentegen, is een echte adrealinejunk en het feit dat zij alles durfde en hij niets deed hem natuurlijk ook geen goed. Hij miste daardoor veel leuke dingen en als bezorgde ouder wilde ik hem natuurlijk helpen om zijn angsten te overwinnen.

Read More

Werkend Nederland heeft het over HNW (het nieuwe werken), waar techniek, vrijheid, flexibiliteit, persoonlijke waarde en zelfsturing onderdeel zijn van de innovaties op dit gebied. Maar hoe zit het met het onderwijs. Hoe vernieuwend is het onderwijs op het gebied van het nieuwe werken, of beter gezegd, het nieuwe leren?

Onderwijs bereidt de jeugd voor op de maatschappij en arbeidsmarkt. En die maatschappij en arbeidsmarkt zijn ingrijpend aan het veranderen. Veranderingen door de aanwezigheid van sociale netwerken, mensen die aan Personal Branding doen, zelfstandig professionals waarvan sommige aan waardebepaling achteraf doen en vele andere ontwikkelingen die grote invloed hebben op de wijze waarop mensen leren en werken. En hoewel ik mij geen zorgen maak dat de jeugd van nu deze mogelijkheden zal gaan inzetten bij het vinden van een baan of klanten, zou het mooi zijn als je deze ontwikkelingen zou terugzien in het onderwijs. Te beginnen bij het basisonderwijs.

Read More